Equipo

Dirección artística y conceptual

Diseñadora de espacios lúdicos y educativos para la infancia y doctora en Diseño y Comunicación Visual. Su trayectoria es un puente entre la investigación académica y la creación artística, especializada en la transformación de residuos industriales en herramientas de aprendizaje experiencial.

Como fundadora de Prohibit no Tocar y cofundadora de La Città Infinita en España, desarrolla instalaciones inmersivas que vinculan arte, educación y sostenibilidad. Con una amplia trayectoria en la gestión de proyectos culturales, su trabajo se centra en la exploración de nuevas formas de mediación cultural, situando la creatividad en el centro de cada propuesta.

LinkedIn

Mediadora

Arteterapeuta y terapeuta holística, Majo entiende el arte como un espacio de encuentro y crecimiento compartido. Su práctica integra la creatividad, el juego y la conciencia corporal, acompañando a los niños y a las familias desde una mirada sensible y respetuosa con sus ritmos.

En Prohibit no Tocar, acompaña a los niños y a los espacios como mediadora, participa en el desarrollo de nuevas propuestas y documenta los procesos.

Mediadora y co-creación artística

Noelia es maestra de educación primaria y de pedagogía terapéutica. Cuenta con una amplia formación en educación artística y una larga trayectoria en el acompañamiento de niños. Su trabajo pone en diálogo la educación y el arte como herramientas clave para la expresión, el aprendizaje y la relación.

En Prohibit no Tocar, acompaña a los niños y a los espacios como mediadora y aporta una mirada artística en el diseño y desarrollo de las propuestas.

Diseño técnico y logística

Responsable del montaje de espacios y de la logística, Mirco es la pieza clave que hace posibles las ideas del equipo. A partir de las propuestas conceptuales, desarrolla el diseño técnico de las instalaciones, integrando materiales y herramientas en diálogo constante con la dirección artística.

Su trabajo, que combina pragmatismo y creatividad, garantiza la máxima calidad estética de los espacios y, por encima de todo, la seguridad de los niños durante el juego.